如何把党的二十大精神有机融入思政课，增强思政课的思想性、鲜活力、贴近性，让党的二十大精神入耳入脑入心，教育引导广大学生听党话、跟党走？党的二十大刚闭幕，大中小学思政课教师们便开始了思考。在各方的协同努力下，党的二十大精神“带着热气”“接着地气”走进了北京市朝阳区大中小学校园，走进了大中小学思政课堂。

  （思政课教师们齐聚一堂，讨论党的二十大精神如何融入思政课）

  明媚的阳光，透过艳丽的枫叶映照在满是爬山虎的红墙上，显得温暖而祥和。在中国传媒大学图书馆东侧的小红楼三层马克思主义学院的会议室里，一张大圆桌，一块大屏幕，中国传媒大学校领导、专兼职思政课教师同朝阳区中小学思政课教师们齐聚一堂，通过线上线下方式，对党的二十大精神如何融入思政课进行着热烈的探讨。

  （中国传媒大学党委书记廖祥忠发言）

  “把党的二十大精神全面融入思政课教学，是当下各学校最为紧要的一项任务。”参加学习研讨并领学的中国传媒大学党委书记廖祥忠这样强调。现场的教师们仔细聆听着廖书记从融什么、如何融、贯通开课3个方面提出的思路和要求。

  研讨桌上，每名思政课教师的面前都摆放着一本《党的二十大精神进思政课堂学习要点》，这是中传马院为大中小学思政课教师准备的一份课程“融入”指南。翻开这本指南，“以中国式现代化推动中华民族伟大复兴”“新时代新征程中国共产党的使命任务”……党的二十大报告中涉及的上百个条目分门别类，一目了然。

  每个条目对应哪些章节、导语如何设计、课程内容如何安排、有哪些内容可以延伸，如何才能讲活、讲深、讲透……思政教师们就此展开了热烈讨论。精读原文，将原报告中的要点逐字逐句摘出来，与课程中的教学点相对应，精心规划每节思政课程。